TAREAS MÚSICA

🥁🎺🎻 MÚSICA 🎼🎧🎵

🚧 NUEVAS TAREAS - CONSULTA 🚧 

https://drive.google.com/drive/folders/1MjRCEDfui320iroqdn0_fomi6stwfhAc

PLANNING SEMANAL: 27 - 30 DE ABRIL 🌺🦋

¡Buenas, chic@s! Vamos a por otra semana, esta más corta 😉

A continuación, podéis encontrar el planning de trabajo de esta semana. Recordad que 

diariamente debéis entrar en la pestaña de cada asignatura para poder completar 

adecuadamente todas las tareas.

   

PDF TAREAS: SEMANA 27 - 30 DE ABRIL 

  

RECUERDA: 

Únicamente debéis enviar las tareas que aparecen subrayadas al correo electrónico 

del profesor correspondiente. Indica tu nombre en el ASUNTO del mensaje. 

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TAREAS CIENCIAS SOCIALES: JUEVES, 30 DE ABRIL

Jueves, 30 de abril de 2020

TAREA 1: Lee con atención las Páginas 88 y 89, "Prehistoria: El paleolítico". Después, 

ve el siguiente vídeo para repasar la información y poder realizar mejor la tarea del lunes. 

🦴🦴🦴🦴🦴🦴       ¿QUIERES SABER MÁS?      🦴🦴🦴🦴🦴🦴

⏳⏳ Érase una vez... el hombre ⏳⏳

🦕🦖Animales prehistóricos (twinkl) 🦕🦖

  
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TAREAS INGLÉS: JUEVES, 30 DE ABRIL

Jueves, 30 de abril de 2020

 ACTIVITY 1: Corrige la actividad 1. Página 52 del Activity Book en tu cuaderno.

 ACTIVITY 2: Realiza la actividad 4 de la página 59 del Class Book.

Debes escribir en tu cuaderno todas las oraciones que tengan verbos que terminen 

en –s que aparecen en el texto del ejercicio 2:

El lunes podrás corregirlas

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TAREAS MATEMÁTICAS: 30 DE ABRIL

Jueves, 30 de abril de 2020

TAREA 1: Corrige la actividad 11 de la Página 163. Para ello, fíjate en el siguiente 

documento.Coge un bolígrafo de color diferente al que has utilizado para escribir. 

TAREA 2: Realiza, el test de repaso del Tema 9. Dinero y Tiempo. Imprime el siguiente 

fichero o cópialo en tu cuaderno. No olvides enviar una foto 📸de la tarea a tu maestr@ 

de Matemáticas. 

     
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TAREAS LENGUA: JUEVES, 30 DE ABRIL

Jueves, 30 de abril de 2020

TAREA 1: Corrige las actividades 1, 2 y 3 de la Página 190 del Libro Digital. Para ello, 

fíjate en el siguiente documento. Coge un bolígrafo de color diferente al que has utilizado

para escribir. 

TAREA 2: Actividades de repaso.

Página 194 y Página 195 ¡Inolvidable!

Realiza las actividades de repaso del 1 al 10 en tu cuaderno.

No olvides enviar una foto 📸de la tarea a tu maestr@ de Lengua. 

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TAREAS CIENCIAS SOCIALES: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL

Miércoles, 29 de abril de 2020

TAREA 1: Realiza una línea del tiempo ⏳ que recoja las etapas de la Prehistoria y 

algunas de sus características fundamentales. Esta actividad nos servirá como base para 

aprender más cosas sobre cada una de ellas. 

¿Cómo hacerla?

- Ve el siguiente vídeo sobre la Prehistoria y anota los nombres de cada una de sus 

etapas.

- Vuelve a ver el vídeo y toma nota de algunas características de cada período. 

- Confecciona la línea del tiempo con la información que has recabado. 

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Solo cuando termines🤭 , mira este ejemplo de línea del tiempo y comprueba que 

tienes todos los períodos. 

TAREAS MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL

Miércoles, 29 de abril de 2020

TAREA 1: Corrige las actividades 5, 6, 7, y 8 de la Página 159. Para ello, fíjate en el 

siguiente documento. Coge un bolígrafo de color diferente al que has utilizado para 

escribir.

TAREA 2: Realiza, en tu cuaderno la actividad 11 de la Página 163. Podrás corregir las

actividades mañana en el blog donde estarán las soluciones. 

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TAREAS INGLÉS: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL

Miércoles, 29 de abril de 2020

 ACTIVITY 1: Copia este cuadro en tu cuaderno para repasar la “s” en la 3ª persona del 

singular del Simple Present. Está en la página 59 del Class Book.

Realiza el ejercicio 1 de la pág. 52 del Activity Book.

Mañana podrás corregirlo.

TAREAS LENGUA: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL

Miércoles, 29 de abril de 2020

TAREA 1: Corrige la actividad 7 de la Página 189 del Libro Digital y el resto de 

oraciones. Para ello, fíjate en el siguiente documento. Coge un bolígrafo de 

color diferente al que has utilizado para escribir. 

TAREA 2: Lee la Página 190 y realiza las actividades  1, 2 y 3. 

TAREA 3: Realiza el siguiente dictado cuyo título es "La hija de los reyes" (puedes 

encontrarlo en el pdf de trabajo semanal). Utiliza el siguiente audio, parándolo cuando 

lo necesites o pide a alguien que te lo dicte.

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TAREAS INGLÉS: MARTES, 28 DE ABRIL

Martes, 28 de abril de 2020

 ACTIVITY 1: Corrige la actividad nº 3 de la página 59 del Class Book.

3) Read again and choose TRUE or FALSE.

1. Manon wants to watch a scary film. FALSE.

2. In The Fox and the Child, the fox wants to live in the girl’s house. FALSE.

3. Manon’s favourite film carácter has got red hair and she’s kind. TRUE.

4. Ratatouille is a cartoon. TRUE.

5. Remy doesn’t like cooking. FALSE.

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TAREAS CIENCIAS SOCIALES: MARTES, 28 DE ABRIL

Martes, 28 de abril de 2020

TAREA 1: Lee con atención el siguiente texto y reflexiona sobre el trabajo que realizar los 

arqueólogos y qué importancia tiene para el conocimiento de la historia.

TAREA 2: Completa la información del texto, viendo el siguiente vídeo. 

TAREA 3: Realiza una portada para esta, "Unidad 5: Los primeros hombres y 

pueblos". Puedes inspirarte en las imágenes que aparecen en el libro digital (Libro 

Ciencias Sociales). 

🧐 Si no tienes el cuaderno de Ciencias Sociales en casa, puedes utilizar el de Ciencias 

de la Naturaleza o hacerlo en hojas y guardarlo en una carpeta/archivador. 

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TAREA LENGUA: MARTES, 28 DE ABRIL

Martes, 28 de abril de 2020

TAREA 1: Corrige los ejercicios 1 a 5 de la Página 189 del Libro Digital. Para ello, fíjate en el 

siguiente documento. Coge un bolígrafo de color diferente al que has utilizado para escribir. 

TAREA 2: Realiza el ejercicio 7 de la Página 189. 

Analiza la palabra destacada en tu cuaderno.

Ejemplo:

El perro olfateó al gato del vecino.

      S                              P

Olfateó: forma del verbo olfatear, 3ª persona, singular, tiempo pasado, modo indicativo.

Ahora  analiza las siguientes oraciones según el ejemplo que has copiado:

      

Vosotras entrenaréis antes del partido.

Ellos leyeron el periódico en la cafetería.

Laura y Lucía estudian en la biblioteca.

Las flores de mi jardín han florecido.

Mis tíos me regalaron un precioso reloj.

La fruta madurará pronto.

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